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倾听,让教育有了更多可能

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摘要倾听是人际交往的必要手段,是个体人际交往能力的体现。好的倾听不仅可以表达对他人的欣赏和尊重,也是给予他人情感支持的重要方式,更是个体获取成长所需信息的重要渠道。然而,倾听不是简单地用耳朵来听,不是只凭借听觉器官去接受言语信息,还需要通过思维活动才能达到对被倾听者的认知、了解和理解。

作者陈琼英

机构地区福州屏东中学

出处《福建教育》 2016年第30期48-51,共4页

关键词人际交往能力言语信息听觉器官情感支持学习进步中国楹联报言语表达认知心理学成长需要亲子关系

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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