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高中班主任管理工作的困境及突破路径
被引量：
3
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摘要
新课程改革逐步推进,高中班主任管理工作面临新的挑战,如何平稳有效地开展班主任管理工作,是人们关注的热点问题。分析了高中班主任管理工作的困境及突破路径,目的是为了更好地促进教学工作的开展。
作者
杨帅
机构地区
山东莒南县第五中学
出处
《中国校外教育（上旬）》
2016年第6期28-28,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
高中班主任
管理工作
困境
路径
分类号
G635.16 [文化科学—教育学]
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中国校外教育（上旬）
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