摘要
法国政府十分重视产学研协同培养博士,提升博士的创新能力与职业能力,出台了相关政策、法案,采取了系列推动措施,改变了博士培养与社会经济脱节的状况,博士教育制度得到有效改善,为博士培养质量提供了重要保障。法国政产学研协同培养保障机制博士对我国探索政产学研协同培养博士,提高博士生的创新能力与职业能力具有重要的借鉴意义。
出处
《大学(研究)》
2016年第5期59-67,58,共9页
University(Academic)
基金
上海市教育科学规划重点项目"大学跨领域开放性协同创新机理研究"(项目编号:A1404)的阶段性研究成果