期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

自然解法“无果”,另辟蹊径“有门” 被引量：5

下载PDF

导出

摘要一般而言,解题时最容易想到的解法当属自然解法,数学难题的自然解法通常不够简洁,有时甚至根本无法完成.改进自然解法或另辟蹊径,促使从自然解法走向完美解法是教师解题教学的职责和理想目标,路难走,但必须前行.

作者李玉荣

机构地区江苏南京金陵中学河西分校

出处《中学数学（初中版）》 2016年第7期79-80,共2页

关键词数学难题解题教学解题过程命题者二元二次方程组列式使人令人

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献7

1张宁.追寻本质解法变式演绎精彩——一道竞赛题的解法及变式探究[J].中学数学（初中版）,2015(4):88-91. 被引量：9
2张宁.对一道与正方形有关的竞赛试题的变式探究[J].中学数学（初中版）,2016(7):74-76. 被引量：6
3张宁.一道全国初中数学竞赛试题的有关结论及变式探究[J].数理化学习,2016(10):3-5. 被引量：4
4俞卫胜.“一题一课”,追求简约,贵在自然[J].中学数学（初中版）,2017(2):75-78. 被引量：9
5李玉荣.怎样用好45°角[J].数理化学习,2018(2):32-33. 被引量：4
6李玉荣.捕捉45°角的“真谛”——以一道中考模拟题为例[J].理科考试研究（初中版）,2018,25(7):8-11. 被引量：2
7鲍建生,黄荣金,易凌峰,顾泠沅.变式教学研究[J].数学教学,2003(1):11-12. 被引量：213

引证文献5

1李玉荣.一道世界少年奥林匹克数学竞赛题的多种解法[J].数理化学习,2018(9):3-4.
2张宁.认识问题本质,追求自然解法——一道“希望杯”全国初中数学邀请赛试题的解法及变式探究[J].中学数学（初中版）,2017,0(2):94-97. 被引量：3
3姜黄飞,沈顺良.一道“希望杯”全国初中数学邀请赛试题的解法探究[J].数理化学习,2018(3):15-17. 被引量：1
4李玉荣.一道高考题的改编题之初中解法[J].中学数学（初中版）,2018,0(11):79-80.
5李玉荣.探究一道中考题的解法[J].中学数学（初中版）,2019,0(5):54-55. 被引量：1

二级引证文献5

1沙之超.“相似三角形”在实际应用中的变式探究[J].中学生数理化（教与学）,2020,0(6):96-96.
2张宁.一道与等边三角形有关的最优方案问题的两种解法[J].数理化学习,2018(4):33-34.
3胡春洪,张芸烽.让解法自然流淌——2018年武汉市中考第16题解法探究[J].初中数学教与学,2019(4):36-38. 被引量：1
4李玉荣.不一样的垂线不一样的灼见[J].数理化学习,2020(4):17-19.
5姜黄飞.一道旋转120°角试题的通法探究[J].初中数学教与学,2022(1):26-28. 被引量：2

1牟强,杨琦.让自然解法绽放更多精彩[J].中学数学教学参考（中旬）,2016,0(6):44-46. 被引量：1
2林宇.引申课本习题拓展学生思维[J].海南师范大学学报（自然科学版）,1999,19(1):122-125.
3洪丽敏.注重动态生成,打造有效教学[J].数学教学研究,2010,29(11):21-24.
4方德声.历时140年的数学难题被解开[J].科学,2008,60(3):45-45.
5朱崇义.自然解法源于“高观点”统领[J].中学数学教学参考（中旬）,2016,0(4):40-41. 被引量：4
6沪科版物理九年级第一部分从水之旅谈起[J].新课程（中考全程检测）（沪科版物理）,2009(1):1-4.
7裴勇.中考常考类文人性篇[J].课堂内外（初中生阅读）（D版）,2016,0(7):108-113.
8杨利刚.解题教学课应关注学生思辨能力的发展[J].数学教学研究,2016,35(5):8-11.
9何振华.刨根问底“懂而不会”——浅谈如何进行解题教学[J].数学教学通讯（中等教育）,2013(12):16-17.
10李发勇.探索解题中的“自然解法”[J].初中数学教与学,2016(12):8-10.

中学数学（初中版）

2016年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部