自媒体教学手段对体育院系学生技能学习的影响研究被引量：2

下载PDF

导出

摘要自媒体在各学科教学中的运用越来越广泛,其作用也广为人。本文运用文献资料法与教学实践法的研究方法对体育院系学生技能学习进行了自媒体教学实践。结果表明:运用自媒体教学手段能提高学生的学习积极性、提高信息交流与人际关系、提高运动技能的学习效率。

作者陈最新

机构地区浙江师范大学体育与健康科学学院

出处《运动》 2016年第9期92-93,共2页 Sport

关键词自媒体运动技能学习教学手段

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

引文网络
相关文献

参考文献3

1冯菊香.自媒体时代《新闻伦理学》教学改革的思考[J].玉林师范学院学报,2014,35(1):120-124. 被引量：4
2胡羽. 自媒体时代体育院校大学生思想政治教育课教学策略研究-基于对武汉体育学院形势政策课学生调查分析[J]. 科技展望,2015(20). 被引量：1
3田静.交流的无奈:自媒体时代的英美文学教学改革探索[J].西昌学院学报（社会科学版）,2009,21(4):119-121. 被引量：2

二级参考文献12

1黄鹏.博客：自媒体还是大众媒体[J].河北大学学报（哲学社会科学版）,2006,31(1):47-48. 被引量：4
2邓新民.自媒体:新媒体发展的最新阶段及其特点[J].探索,2006(2):134-138. 被引量：450
3张慧荣.英美文学多维度文化导入教学范例[J].解放军外国语学院学报,2006,29(6):44-48. 被引量：19
4徐畔.英语专业本科生英美文学教学思考[J].东北农业大学学报（社会科学版）,2006,4(4):88-90. 被引量：6
5詹琍敏.文学能力与文学能力的培养——英语专业英美文学教学理论与实践探讨[J].湖北社会科学,2007(7):161-163. 被引量：4
6彼得斯.交流的无奈-传播思想史[M].何道宽,译.北京:华夏出版社,2003:116. 被引量：5
7王卉.中国新闻传媒伦理失范成因与对策[J].西南民族大学学报（人文社会科学版）,2009,30(11):128-132. 被引量：6
8谭平剑.试论我国新闻伦理教育目标与教学内容的重构[J].传媒观察,2011(1):41-42. 被引量：3
9吕偲,杨世英.对伦理学教学接受过程的分析[J].科技视界,2012(28):150-150. 被引量：1
10王琦予.从巴赫金狂欢化理论看“自媒体时代”[J].石家庄铁道大学学报（社会科学版）,2012,6(3):57-60. 被引量：14

共引文献4

1王光辉,刘小燕,李青,杨恒山.自媒体环境下《桥梁工程》课程教学手段创新研究[J].时代教育,2016,0(9):16-16. 被引量：1
2白微.自媒体时代记者职业伦理的法制化分析[J].新闻传播,2016(8):98-98. 被引量：2
3曾德明.新闻传播的人本责任探讨[J].读天下,2016,0(24):249-249.
4郑国帅.自媒体时代对新闻专业主义的建构和反思[J].新媒体研究,2016,2(16):48-49. 被引量：3

同被引文献16

1张继生,杨麟.高校体育教学评价的现状及改进方法[J].武汉体育学院学报,2006,40(5):106-108. 被引量：105
2张铁军.录像分析法对背越式跳高技术教学效果的实验研究[J].吉林体育学院学报,2010,26(4):122-123. 被引量：7
3刘景东,孙岳.浅议自媒体[J].中国信息界,2011(3):41-43. 被引量：36
4韩絮.自媒体环境下的微博传播模式[J].国际公关,2011(3):84-84. 被引量：2
5刘艳伟.自媒体对体育的影响[J].浙江体育科学,2013,35(3):35-37. 被引量：15
6贺军萍,苏娟,王萌,郝玉.现代媒体与“个性化”体育教学实验[J].湖北体育科技,2013,32(6):538-540. 被引量：2
7郭宗明,毛延妮,董晓璇,程芳.有效教学的生态信息流分析[J].科技创新导报,2014,11(10):136-138. 被引量：2
8岳伟,刘贵华.走向生态课堂--论课堂的整体性变革[J].教育研究,2014,35(8):99-106. 被引量：153
9肖亚玲.自媒体时代高校体育改革创新的思考[J].广州航海高等专科学校学报,2015,23(2):50-52. 被引量：6
10刘贵华,张伟.生态课堂的实践框架与创新策略[J].课程．教材．教法,2016,36(7):25-32. 被引量：18

引证文献2

1张永奎.自媒体平台在排球扣球技术教学中的应用研究[J].当代体育科技,2018,8(9):92-93.
2盘贵江,陈最新.生态视域下大学体育课堂教学实践框架与策略研究[J].浙江体育科学,2019,41(6):78-83. 被引量：2

二级引证文献2

1廖松平.教育生态观视域下大学生健康教育的内涵与价值探析[J].体育视野,2021(8):74-75.
2东明.高职院校公共体育教学实践与标准研制[J].科学大众（科技创新）,2020(9):262-263.

1邹利民,王保奎.微格教学在田径专选学生技能学习中的应用[J].当代体育科技,2012,2(10):41-42. 被引量：1
2王永鹏.现代信息技术对体育院系学生技能学习的影响[J].考试周刊,2009(1):156-158. 被引量：3
3贾恩峰.篮球技能学习初期两侧性运动迁移的实验研究[J].商丘师范学院学报,2012,28(3):127-129. 被引量：3
4金海滨.条件限制——谈学生技能学习的新途径[J].青少年体育,2013(2):88-89.
5王玉.大学体育成绩预期折扣对学生技能学习动机的影响[J].南京工程学院学报（社会科学版）,2016,16(4):78-82.
6王德刚.提高初中生“体育、艺术2+1项目”体育技能水平的策略[J].体育学刊,2013,20(1):68-70. 被引量：3

运动

2016年第9期

浏览历史

内容加载中请稍等...

自媒体教学手段对体育院系学生技能学习的影响研究被引量：2

参考文献3

二级参考文献12

共引文献4

同被引文献16

引证文献2

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

自媒体教学手段对体育院系学生技能学习的影响研究 被引量：2

参考文献3

二级参考文献12

共引文献4

同被引文献16

引证文献2

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

自媒体教学手段对体育院系学生技能学习的影响研究被引量：2