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读《不敢和蔼,不敢严厉,一线老师该以何种面貌教育学生?》
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摘要
@小杨~咩咩~:真的是特别无奈,如果教师一味地鼓励与表扬,只能让孩子越来越无法无天,不可取;批评教育孩子,孩子因此有什么闪失,最终都归咎到老师的头上,也不可取。
出处
《今日教育》
2016年第6期9-9,共1页
Education Today
关键词
批评教育
老师
学生
孩子
表扬
教师
分类号
G451.6 [文化科学—教育学]
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