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利用手持技术进行“探究CO2浓度对光合作用强度的影响”定量检测
被引量:
3
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摘要
本文用手持技术开展“探究CO_2浓度对光合作用强度的影响”探究实验,尝试将数字化传感技术与中学生物科学探究结合,利用手持技术进行定量检测,为中学生物学探究实验提供参考。
作者
郑耀贤
机构地区
北京师范大学(珠海)附属高级中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2016年第7期28-29,共2页
Biology Teaching
关键词
手持技术
光合作用强度
定量检测
探究实验
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
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