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高中物理教学中过程启发式教学的应用

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摘要主要研究在高中物理教学中对过程启发式教学的应用，介绍了过程启发式教学的核心思想以及在高中物理教学中应用的意义，并对过程启发式教学在高中物理教学中的具体应用方法进行了分析。

作者杜国银

机构地区甘肃省庆阳市镇原县镇原中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2016年第14期54-55,共2页

关键词高中物理过程启发式教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2016年第14期

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