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高中地理微课资源教学实践探究被引量：18

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摘要探究运用高中地理微课资源激发学生地理学习热情,提高课堂教学效率,提升学生课后学习质量,分析高中地理微课资源的设计与运用方法。

作者徐汶庆

机构地区青岛市城阳第三高级中学

出处《中国教育技术装备》 2016年第7期71-72,共2页 China Educational Technology & Equipment

关键词微课资源高中地理信息技术

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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2016年第7期

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