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基于微课资源的高中地理教学模式研究被引量：1

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摘要新时期下,随着教学改革的深入进行,现代化教育技术在教育领域中的应用也越来越广泛。微课是近几年兴起的现代化教学方法,将其应用到高中地理教学中,可以有效打破以往教学的时空局限,能让学生更加主动的学习地理知识,下面对此进行分析。

作者王耀耀

机构地区宁波科学中学

出处《高考》 2019年第13期158-158,共1页 College Entrance Examination

关键词微课高中地理教学

分类号 G633.55 [文化科学—教育学] G434

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高考

2019年第13期

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