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针对农村留守儿童学校社会工作介入问题的研究

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摘要农村留守儿童教育问题已受到普遍关注。这些滞留在农村的留守儿童正处于成长发展的关键时期，父母外出打工对其子女的学习、生活、心理等方面都造成一定的影响。学校社会工作坚持社会工作的专业理念，运用社会工作的个案、小组和社区三大专业方法，帮助农村留守儿童解决各种具体的问题和困难，不断增强该群体自身的能力和信心，促使他们健康成长。

作者费娜

机构地区西安广播电视大学

出处《求知导刊》 2016年第15期58-59,共2页

关键词农村留守儿童学校社会工作

分类号 C913.5 [经济管理]

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