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多元文化视角下高校复合型音乐人才培养模式被引量：4

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摘要音乐教育的发展离不开全球化多元文化的支撑,其人才培养应以多元化复合型教育作为发展之本。基于多元文化视角对高校复合型音乐人才进行了界定,阐述了其特征和培养目标;在分析培养现状的基础上,从"音乐+X"双学位制、音乐主修+X辅修制、公共选修课制等三个方向提出了高校复合型音乐人才培养模式。

作者李拓夫

机构地区湖南涉外经济学院

出处《当代音乐》 2016年第12期7-8,12,共3页 Modern Music

基金湖南涉外经济学院2015年度科学研究重点项目

关键词多元文化音乐复合型人才模式

分类号 G613.5 [文化科学—学前教育学]

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