摘要
通用技术与其他纯理论化的课程不同,它是一门生活化的学科,与实际生活紧密结合,注重所学知识在日常生活中的应用.通过通用技术课的学习,学生可以提高自己的劳动素质、技术修养和创新能力,有利于促进自身的全面发展.在通用技术课的教学过程中,教师应该整合教学资源,将生活化的教学资源合理引入课堂里,使理论与实践相结合,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率,从而提高通用技术课堂教学质量.
出处
《环球市场信息导报》
2016年第13期82-82,共1页
Global Market Information Guide
