摘要
我国民族音乐在悠久的发展历程中逐渐形成了独具魅力的艺术风格,受到了世界各国的关注和喜爱。因此,学校音乐教育应将民族音乐文化作为重要的教学内容,采取有效措施自觉传承民族音乐文化,以民族音乐文化教育增强学生的民族情感,提高学生的音乐素养。民族音乐文化传承也应以学校音乐教育为载体,培养高素质的音乐文化人才。本文首先从民族音乐文化传承应以学校音乐教育为载体、学校音乐教育应以民族音乐文化传承为基础等方面论述了二者之间的关系,然后,在此基础上从关注民族音乐教材的建设、营造有利于民族音乐文化传承的环境、合理组织民族音乐活动等方面探究了学校音乐教育传承民族音乐文化的主要策略。
出处
《北方音乐》
2015年第3期202-,共1页
Journal of the Northern Music
