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多管齐下 注重实效 提高初中物理实验教学质量 被引量:2

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摘要 从自制实验器具、借助信息技术辅助实验以及分组实验等方面,对初中物理实验教学进行研究。
出处 《中国教育技术装备》 2016年第9期145-146,共2页 China Educational Technology & Equipment
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