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微课堂教学方式在偏远地区教育教学中的应用
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摘要
本文通过讨论,提出了在偏远地区进行微课堂教学的可行性和必要性。偏远地区存在学校布局分散、教师队伍老化、教学资源严重不足等问题,这些问题已经严重影响了偏远地区的教育教学的发展,微课堂教学具有不受时间、地点限制等特点,可以很好地解决偏远地区教育教学中存在的问题。
作者
江荣旺
李明杰
机构地区
三亚学院
出处
《文教资料》
2016年第8期164-165,共2页
基金
海南省教育厅教学改革项目《微课堂——在线教育教学模式的研究》(项目号:HNJG2014-58)的研究成果之一
关键词
微课堂
偏远地区
教学改革
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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