期刊文献+

道德评价在社会知觉过程中的主导作用 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 社会知觉包括自我知觉、人际知觉、群际知觉和社会决策知觉。以刻板印象内容模型(SCM)为代表的社会知觉研究认为,个体倾向从能力和热情两个维度对他人或群体进行评价,且通常把道德和社交性视为热情的子维度。近期研究表明SCM并不能准确阐明社会知觉过程,道德评价应作为独立的维度进行评价。
机构地区 宁波大学
出处 《中小学心理健康教育》 2016年第9期4-7,10,共5页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献228

共引文献159

同被引文献22

引证文献2

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部