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信息技术学科微课资源的建设与应用研究
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摘要
对国内外两个著名的微课资源平台进行对比,采用调查问卷的形式对高中信息技术课堂中学生使用微课的基本情况进行调查,从多个课例教学进行横向比较,剖析微课在信息技术课堂教学应用中出现的问题,并提出相应的解决方案。
作者
陆志琼
机构地区
南宁市第二十九中学
出处
《广西教育》
2016年第10期48-51,共4页
关键词
信息技术学科
微课资源
设计开发
微课应用
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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广西教育
2016年 第10期
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