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手绘表达在环境设计工作室教学中的作用研究被引量：1

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摘要当代艺术类高校环境设计专业蓬勃发展,大量环境专业特色工作室建立,这些教学模式以工作室教学更为突出,而这类工作室大都具备很强的手绘表达能力。在社会高速发展的过程中,手绘能力更是一个工作室内涵的重要体现。

作者杨凯

机构地区沈阳工学院

出处《美术大观》 2016年第3期169-169,共1页 Art Panorama

关键词手绘表达工作室教学内涵建设

分类号 TU238-4 [建筑科学—建筑设计及理论] G642 [文化科学—高等教育学]

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参考文献4

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美术大观

2016年第3期

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