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音乐教学中培养学生审美能力的对策分析

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摘要随着社会的不断发展,互联网信息时代对人们的生活学习都具有较大的影响,对于精神追求越来越丰富。在音乐教学中培养学生说的审美能力是一项非常重要的教学工作,本文主要对如何在音乐教学中培养学生的审美能力进行分析,从教学理念,教学方法和教学手段等方面,营造音乐氛围,培养审美情趣。

作者张敏锐

机构地区江苏省南通市第一初级中学

出处《音乐时空》 2016年第6期96-97,共2页 Music Space

关键词审美能力音乐教学教学理念情境化

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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音乐时空

2016年第6期

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