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高中生生涯规划教育实施策略研究被引量：9

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摘要高中阶段是人生发展的一段重要里程。如何在这个阶段设计好自己未来的角色与实施规划,对其一生有着重要影响。目前,生涯规划教育虽然在高中学校开展了,但并未受到应有的重视,在实施策略上仍很单一。本研究在对高中生生涯规划现状进行分析的基础上,从课程引导、导师指导、自我教育、同伴互助、家校合作五个角度提出了促进高中生生涯规划发展的策略。

作者杜平

机构地区嘉兴市第五高级中学

出处《浙江教育科学》 2016年第2期29-31,共3页 Zhejiang Education Science

关键词高中生生涯规划策略

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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