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高中生职业生涯教育的发展现状和建议
被引量：
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摘要
我国的职业生涯教育起步较晚,高中生普遍缺乏职业规划意识。本文阐述了职业生涯规划的具体涵义以及国内外职业生涯规划教育的发展现状,并就具体开展职业生涯教育过程中,各方面人员应该做的工作提出一些建议。
作者
占丽娟
机构地区
南京师范大学
出处
《中小学心理健康教育》
2014年第13期11-13,共3页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
基金
江苏省教育厅2013年度高校哲学社会科学研究基金项目(2013SJB190006)支持
关键词
职业生涯规划
高中生
教育
分类号
G44 [哲学宗教—心理学]
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