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例谈历史教学中知识正迁移的两种策略

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摘要通过教学事例,讲解利用知识的正迁移作用来辅助历史教学的方法：利用历史学科内的知识进行正迁移,利用其他学科的知识进行正迁移。

作者肖琳

机构地区玉林市玉州区城西第一初级中学

出处《广西教育》 2016年第6期90-91,共2页

关键词历史教学知识正迁移学科内迁移学科间迁移

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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广西教育

2016年第6期

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