普通本科院校旅游管理专业大学生自主学习的现状调查——以成都某学院为例

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摘要通过问卷、访谈等方法调查研究非语言类专业即旅游管理专业大学生自主学习意愿及现状。调查结果显示：被调查者对自主学习的认识不够，意识不高，缺乏自觉学习的动力和主动性；自控能力弱，不能合理利用学习时间；部分学生不善于沟通，缺少合作意识；自主学习效果不理想；学生对旅游管理专业课程的认识不深，学习态度有待改善；对专业实训现状也进行了分析。

作者黄玉理黄英

机构地区成都大学旅游与经济管理学院

出处《科教导刊（电子版）》 2016年第7期5-6,96,共3页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词自主学习旅游管理大学生现状调查

分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]

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