摘要
教育信息化改变了传统的由教师主导课堂教学的僵化模式,为大学生自主学习提供了更开放的平台,因此自主学习能力的培养已经成为高等教育人才培养目标成败的关键。对自主学习能力的概念及构成因素、信息化教学与自主学习能力之间的关系、大学生自主学习能力的现状及原因进行分析,并就如何有效培养大学生的自主学习能力提出对策建议。
出处
《学园》
2020年第6期64-66,共3页
Academy
基金
天津市高等职业技术教育研究会2019年度课题“教育信息化背景下大学生自主学习能力培养模式有效性研究”(课题批准号:2020-3084).
