摘要
创新性应用型人才的缺乏为我国当前科技创新与企业发展的瓶颈问题之一。新建本科院校作为人才培养的摇篮,培养企业急需的创新性应用型人才已成为新建本科院校人才培养模式改革急需解决的主要问题。为此,在校企协同创新的体系下,探讨了校企深度协同创新的人才培养模式、校企深度协同创新的教师创新实践能力提升模式,为新建本科院校人才培养提供参考。
出处
《大学教育》
2016年第4期139-140,共2页
University Education
基金
重庆市教育委员会高等教育教学改革研究项目(编号:143012)
重庆科技学院研究生教育教学改革研究项目(YJG2015y006)
