摘要
随着我国高等教育改革的实施,民办高校未来的生存和发展将面临严峻的考验,提高办学质量和师资水平是民办高校的首要选择。教师绩效考核是民办高校检验和提升师资力量的有效手段,但过去重考核轻反馈的绩效管理办法,并没有达到提高教师教学、科研热情的目的。通过设计一套完整的绩效考核反馈机制,旨在加大对民办高校教师个人发展的重视程度,提高民办高校师资队伍管理水平,从而达到提升民办教育办学质量的目的。
出处
《经济研究导刊》
2015年第27期174-175,180,共3页
Economic Research Guide