摘要
我国中小学教师录用政策几经演变,在21世纪初实现了由"计划统招统分"到公开招聘的转变,有其合理性与正当性。仔细考量却发现,当前我国中小学教师招聘存在因需而生的无序与失范,违法现象丛生,具体表现为行政主管部门的越位致教师招聘政策决策主体不合法,相关利益主体的缺位致教师招聘政策制定程序不合法,对有关教育法律法规的无视致教师招聘政策内容不合法。在公平与正义的基础上,谋求中小学教师招聘政策的合法性,需确保招聘政策的内容正当性,维护招聘政策程序的合规性及追求招聘政策执行结果的有效性。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2016年第2期12-16,共5页
Journal of The Chinese Society of Education
基金
湖南省教育科学"十二五"规划2013年重点资助项目"城镇化进程中湖南农村基础教育资源配置与优化机制研究"(项目编号:XJK013AJC002)
2013年省社科基金项目"城镇化进程中湖南义务教育发展研究"(项目编号:13YBA295)阶段性研究成果
