摘要
高校思想政治教育的重要内容之一就是通过掌握话语主动权来赢得国际社会和国内民众对中国发展道路的认可,"大国方略"课程主要是培养学生运用中国的话语体系来讲好中国故事,传播好中国声音。"大国方略"课程教学以"问题"为导向,主要采用问题解析式的教学方式,通过"问题意识"的培养让大学生更容易接受中国道路、中国模式、中国话语。"大国方略"课程对高校思想政治教育话语权具有重要的启示意义,通过"大国方略"课程的开设,可牢牢抓住高校思想政治教育理论课(以下简称"思政课")的话语权,从而使当代大学生对实现中华民族伟大复兴的中国梦和中国道路具有坚定的信心。
出处
《思想教育研究》
CSSCI
北大核心
2016年第1期48-51,共4页
Studies in Ideological Education
基金
2012年度国家社科基金项目"社会主义核心价值体系融入国民教育全过程研究"(项目编号:AEA120001)
2015年上海大学马克思主义学院/社会科学学院课题"大国方略"课程话语逻辑与话语体系研究"阶段成果
