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任务驱动教学模式在Photoshop软件教学中的应用
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2
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摘要
文章详细阐述了基于建构主义学习理论的任务驱动教学模式的原理,并结合Photoshop软件,将任务驱动法应用于软件教学。实践证明,任务驱动教学法在Photoshop软件教学中的运用是成功的,值得继续实践和探索。
作者
麦立庚
机构地区
华东师范大学
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2009年第5期121-122,共2页
Journal of Taiyuan City Vocational College
关键词
建构主义学习
任务驱动
教学模式
PHOTOSHOP软件
分类号
TP317.4-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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