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动口——案例教学的起点
被引量：
1
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摘要
案例教学是一种比较新颖和务实的教学方式,笔者在长期的教学经验的基础上,就案例教学中案例的选择、教学的实施过程及案例教学的优点提出一些看法。
作者
姚玉龙
机构地区
甘肃政法学院管理学院
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2007年第6期130-131,共2页
Journal of Taiyuan City Vocational College
关键词
案例教学
过程
启示
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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太原城市职业技术学院学报
2007年 第6期
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