摘要
本文就新的经济环境对会计本科人才的培养目标、会计教学方法的影响进行了探讨,提出应推行"探究—互动"会计教学模式,指出案例教学是推动其顺利开展行之有效的途径。在案例教学中案例的选择应遵循与教学目标、会计理论、现时经济活动和国际会计案例相结合的原则。在论述案例教学基本步骤的基础上,分析了会计学科案例教学中应注意的问题。
出处
《财会通讯（下）》
2010年第2期149-151,共3页
Communication of Finance and Accounting
基金
湖北经济学院教学研究项目(项目编号:2008007)的阶段性研究成果
