中学物理教学引入物理学史的思考与实践被引量：2

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摘要物理学史与物理教学结合是国内外基础教育改革的一项重要课题．在物理课堂教学中适当引入物理学史可以起到重要作用．它启迪了学生的思维，提高了学生的学习兴趣，开拓了学生视野；帮助学生深入了解和消化课堂中所传授的新知识；可对学生进行潜移默化的情感、态度、价值观教育．

作者郭建福

机构地区内蒙古师范大学科技史研究院

出处《物理通报》 2016年第2期119-120,共2页 Physics Bulletin

基金山东省教育科学规划校本研究专项课题(城镇初中教师专业发展与学校特色发展研究)

关键词物理教学物理学史求知欲创新素质

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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