互联网环境下高校教师角色转换策略被引量：5

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摘要据中国互联网络信息中心(CNNIC)的统计报告,截至2015年6月,我国网民规模达6.68亿,互联网普及率为48.8%,互联网对人们生活方式的影响进一步深化,特别是在年轻学生聚集的高校,面对这一汹涌而来的大潮,作为培养高素质人才的高校教师势必进行角色转换来适应新形势的变化。

作者赵永红

机构地区浙江旅游职业学院

出处《长春教育学院学报》 2015年第24期134-135,共2页 Journal of Changchun Education Institute

关键词互联网高校教师角色转换策略

分类号 G645.1 [文化科学—高等教育学]

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