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翻转课堂教学模式对教师能力的5As要求 被引量:3

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摘要 翻转课堂教学模式对教师提出了更高的要求。教师需要不断学习,提高自身的信息技术能力、课程设计能力、课堂组织能力、教学科研能力和与学生的沟通能力,才能保证翻转课堂教学活动的有效实施。
作者 易新奇
出处 《长春教育学院学报》 2015年第22期75-76,共2页 Journal of Changchun Education Institute
基金 2014年度湖南省教育厅教科规划英语教学专项课题 编号:XJK014YYB020
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