摘要
中高职教育的课程衔接建设是极其重要的,中高职学校应该根据自身的发展状况和学生的具体情况,从课程的教学方法、开发模式以及职业资格等多方面出发,以培养社会综合技能型人才为目标,探究建设中高职课程衔接体系的有效策略。本文分析了目前3+3中高职课程衔接中存在的一些问题,并根据构建中高职衔接课程体系应遵循的原则,进一步提出了相关的解决策略。
出处
《长春教育学院学报》
2015年第18期141-142,共2页
Journal of Changchun Education Institute
基金
基金项目:<物联网应用技术专业中高职衔接课程体系的研究与建设>
