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浅析中职建筑专业教育在“3+3”中高职衔接模式下的地位被引量：1

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摘要近年来,为了更好的提升职业人才的素质,对教学模式进行了不断的探索,"3+3"的教学模式,将中等职业教育同高等职业教育有效的衔接起来,增加了两者之间的联系,实现了教学模式的创新。所谓的"3+3"教育模式,也就是3年的中等职业教育+3年的高等职业教育,实现两者教育的衔接。本文探讨中高职教育的衔接,分析中职建筑教学如何实现"3+3"的教育衔接。

作者陈宏

机构地区如皋第一中等专业学校

出处《科技资讯》 2017年第33期175-175,177,共2页 Science & Technology Information

关键词 “3+3” 中职建筑教育衔接

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2017年第33期

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