期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
强化高职院校教学质量建设的探索
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高职教育归根结底就是为社会发展培养综合技能型人才的就业教育,而其教学质量建设的关键则在于学生职业技能及综合素质的培养上,切实加强高职院校教学质量建设势在必行。本文针对高职院校教学质量建设的重要性进行了分析,并提出了如何加强教学质量建设的具体化措施和建议,以期为提升高职教育教学水平提供重要借鉴。
作者
何贵阳
机构地区
重庆城市管理职业学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2013年第23期141-142,共2页
China Adult Education
关键词
高职院校
教学质量
双师型
校企合作
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
4
共引文献
6
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
4
1
王姗珊,孙延娟.
高职院校基于加强课堂管理、提高教学质量的思考与分析[J]
.教育教学论坛,2013(4):230-231.
被引量:3
2
王德华.
高职院校教学质量管理组织建设研究与实践[J]
.教育与职业,2011(2):31-33.
被引量:3
3
邵建华.
加强高职院校教学质量管理体系建设[J]
.中国培训,2010(7):28-29.
被引量:1
4
祖宾.
产、学、研结合对高职院校教学质量建设的影响研究[J]
.娄底职业技术学院学报(职教与经济研究),2010,8(2):25-27.
被引量:3
二级参考文献
8
1
陈怀勇.
高职院校教学质量存在的问题及对策[J]
.张家口职业技术学院学报,2005,18(4):46-48.
被引量:14
2
胡瑾卿.组织的扁平化[EB/OL]http://doc.mbalibcom/view/4d926d816aSed0a6c5del2310421908d.html.2010-07-27.
被引量:1
3
温家宝.大力发展中国特色的职业教育-在全国职业教育工作会议上的讲话[N].人民日报,2005-11-14(2)
被引量:25
4
曲世卓.
高职课堂教学创新的思考[J]
.中国成人教育,2008(2):128-129.
被引量:20
5
简彩云.
学生满意视野下的高职教育质量观[J]
.中国职业技术教育,2009,25(11):38-40.
被引量:7
6
龚永坚,成军.
高职教育“基于工作过程”课程开发与实施面临的问题及对策[J]
.中国高教研究,2009(10):83-84.
被引量:29
7
杨兴华.
可持续发展能力建设:高职院校之使命[J]
.江苏高教,2009(6):139-140.
被引量:5
8
王德华,吕俊峰.
基于BPR的高职院校教学质量管理研究与实践[J]
.教育与职业,2010(14):35-37.
被引量:8
共引文献
6
1
李德燕,姜鑫.
高等学校课堂教学管理对策初探[J]
.科技信息,2013,0(36):277-278.
2
廖旭辉.
密切与企业的合作 有效开展产学研结合[J]
.广西职业技术学院学报,2011,4(3):50-52.
3
张建.
凭特色抢占发展制高点 树品牌提升核心竞争力[J]
.岳阳职业技术学院学报,2013,28(1):1-10.
被引量:2
4
王德华.
医药卫生类高职“双元联合体”校企合作实践研究[J]
.卫生职业教育,2016,34(7):16-19.
被引量:2
5
孔德兰,周建松.
重视和加强高职院校基层教学组织建设[J]
.教育与职业,2017(22):108-111.
被引量:6
6
潘建田.
加强课堂管理,提高高职教学质量[J]
.文教资料,2020(10):164-165.
同被引文献
1
1
赵中建等.学校管理体系与IS09000标准[M].上海:华东师范大学出版社,2003.29.
被引量:2
引证文献
1
1
刘佳琦.
论我国行业院校教学质量保障体系的构建[J]
.中国成人教育,2014(23):168-170.
被引量:1
二级引证文献
1
1
李晓靖.
构建高校教学质量监控体系的思考[J]
.中国成人教育,2015(19):142-144.
被引量:9
1
姜微.
以培养应用型人才为核心加强独立学院教学质量建设[J]
.考试周刊,2010(26):197-197.
2
杨旭辉.
高职院校教学质量建设的特殊性[J]
.江西电力职业技术学院学报,2006,19(2):53-54.
被引量:7
3
黄淑真.
高等职业教育教学质量建设的思考与探索[J]
.济南职业学院学报,2006(1):6-7.
被引量:2
4
鲍建成.
“3+3中高职衔接项目”课程体系建设研究[J]
.长春教育学院学报,2015,31(18):141-142.
被引量:3
5
马希才.
浅谈高等职业教育的人才观 质量观 教学观[J]
.辽宁高职学报,2006,8(4):13-14.
被引量:7
6
申晓伟.
高职院校校企“双主体”合作育人视角下的教学质量建设研究[J]
.教育与职业,2012(32):23-25.
被引量:14
7
解国栋.
浅析电大如何走内涵式发展道路[J]
.山西广播电视大学学报,2008,13(1):9-10.
被引量:4
8
吴勇军.
落实科学发展观 推动地方高职院校持续发展[J]
.教育与职业,2009(11):13-15.
被引量:2
9
李作民.
服务经济社会 彰显建设特色——刍议我院“十二五”期间专业建设与发展之路[J]
.正德学院学报,2010,0(2):34-38.
被引量:1
10
李浩,周媛媛.
高等职业教育研究探讨[J]
.现代企业教育,2013(12):217-217.
被引量:3
中国成人教育
2013年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部