浅谈学前教育自弹自唱教学中学生演唱能力的培养被引量：5

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摘要在五年制学前教育音乐教学中,学生自弹自唱的能力培养越来越受到重视,这从一定程度上体现了学前教育中音乐基本功能力的重要性。

作者倪添文

机构地区无锡高等师范学校

出处《才智》 2012年第33期231-231,168,共2页 Ability and Wisdom

关键词学前教育自弹自唱演唱能力

分类号 J616.2-4 [艺术—音乐] G652 [文化科学—教育学]

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