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英语教学中情感因素的运用

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摘要 在教学过程中,掌控师生之间的情感关系对教学效果有着直接影响,如何处理这种关系是每个教师必须要解决的问题;本文从分析影响语言学习的情感因素入手,结合教学实践体会,归纳分析如何才能把关注学生情感发展的人文主义思想贯彻到实际的教学活动中,以培养和发展学生积极健康的情感态度。
作者 王满生
机构地区 桂林空军学院
出处 《才智》 2010年第36期100-100,共1页 Ability and Wisdom
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参考文献1

二级参考文献6

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共引文献50

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