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初中语文教学中的小组合作学习四忌被引量：38

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摘要新课程所倡导的小组合作学习改变了教师"一言堂"的传统教学模式,给了学生自主合作学习的时间和空间,有利于培养学生的合作精神和竞争意识,发展交往与审美能力。但是要真正使小组合作学习这种方式取得实效,笔者认为应注意以下四忌。

作者唐燕

机构地区松桃县十字中学

出处《才智》 2010年第18期78-78,共1页 Ability and Wisdom

关键词初中语文教学都市精灵新课程小组讨论思维规律创造性思维自主阅读共同探究应让苏州园林

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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才智

2010年第18期

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