摘要
结合教育部《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》,构建与实施'中国近现代史纲要'课程'家乡史、中国梦'实践教学模式。在实践主题与理念的设计上弘扬爱国主义、彰显家国情怀;实践目标与任务的设计上突出实效性、增强获得感;在实践方案的构建上,从内容设计、成果形式、考核方式到实施步骤,体现针对性、突出使命感;在实践成效上,该方案有力地推动了'中国近现代史纲要'课教学目标的实现,增强了学生的获得感。
基金
北京高校思想政治理论课教育教学创新和教师队伍建设改革创新重大项目“思想政治理论课多元化、阶梯式实践教学模式探索与构建”的阶段性成果
