摘要
翻转课堂是指学生利用教师制作好的视频资料,在除了课堂之外的时间、场所进行学习的教学模式。这种新颖的教学模式,能够有效提高学生的学习兴趣,提升教学质量。高职钢琴教学的目标,主要是为社会培养应用型人才。本文首先阐述了当前高职钢琴教学中存在的问题,紧接着阐述了翻转课堂的概述问题及特点。在此基础上,分析了基于翻转课堂模式下,高职钢琴教学的实施策略。
出处
《音乐时空》
2015年第24期131-132,共2页
Music Space
基金
广东省高职教指委2015年度教育教学改革项目"翻转课堂模式在高职声乐教学中的应用研究"的研究成果之一
项目编号:2015JJ01
