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基于翻转课堂的中职《计算机应用基础》课设计——以项目4-3《统计零用钱支出数据》为例被引量：3

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摘要翻转课堂是网络时代新兴的一种教学模式,笔者根据中职生专业培养目标和教学大纲要求,结合学生实际,以网络平台及＂微课＂视频等为载体,基于翻转课堂的教学理念展开中职《计算机应用基础》课程实例设计,将这个教学过程分为课前探究、课中领悟、课后提升三个阶段,有效提升了学习效果,实现了中职计算机基础知识的建构。

作者卢艳

机构地区江苏省赣榆中等专业学校

出处《中小学电教（下）》 2015年第12期53-53,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词翻转课堂中职计算机

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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中小学电教（下）

2015年第12期

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