药理学教学中启发式教学法探讨被引量：2

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摘要在药理学教学中运用启发式教学法,有助于提升教学效果和学生的综合素养。应用方式主要有:兴趣启发、设问启发、对比启发、联系启发等。

作者蒋姝妍

机构地区陕西省宝鸡职业技术学院

出处《新西部（中旬·理论）》 2015年第12期158-158,152,共2页 New Western

关键词药理学启发式教学应用方式

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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