药理学“教”与“学”的思考

下载PDF

导出

摘要药理学在基础医学教育中占有举足轻重的地位,只有激发学生学习药理学的兴趣,才能提高药理学的教学效果。笔者认为可从调动学生学习兴趣、适当测试、结合实验教学、将有形药品带入课堂等五个方面入手。

作者刘波

机构地区遵义医学院基础药理重点实验室

出处《北方药学》 2014年第10期177-178,共2页 Journal of North Pharmacy

关键词兴趣药理学实验教学

参考文献6

1杨宝峰.药理学[M].第8版.北京:人民卫生出版社,2004:337-337. 被引量：4
2张国斌,邓成志.浅谈药理教学中的启发式教学法[J].中国高等医学教育,2012(10):117-118. 被引量：11
3林晓茵,王秉文.在药理学教学中导入问题教学法的探讨[J].西北医学教育,2006,14(6):721-722. 被引量：14
4陈光亮,韩茹,宫黎明,梁梦茹.探究式教学方法在《药理学》教学中的应用[J].辽宁中医药大学学报,2013,15(5):19-21. 被引量：4
5Schraw, G.,Lehman, S. Situational interest: a review of the literature and directions for future research [J].Educational Psychology Review,2001,13( 1 ):23-52. 被引量：1
6秦博文,党晓伟,吕瑞芳.建立“模拟药房”进入药理学课堂的实践[J].中国美容医学,2012,21(12X):815-816. 被引量：3

1韦锦斌,王乃平,黄仁彬.运用发散思维优化药理学课堂教学[J].广西医科大学学报,2005,22(S1):172-173. 被引量：7
2张全珍.浅谈药理学教学中的艺术性[J].卫生职业教育,2005,23(3):40-40. 被引量：4
3盛树东.注重在药理学备课中对教材的“五化”处理[J].卫生职业教育,2005,23(3):63-64. 被引量：1
4梁生林.药理学理论教学的备课[J].卫生职业教育,2005,23(3):84-84. 被引量：4
5蔡华.浅谈药理学教学中启发式教学法的合理运用[J].卫生职业教育,2006,24(8):83-84. 被引量：14
6许云凤.探究式教学与传授式教学辨析[J].教育探索,2006(7):22-24. 被引量：54
7JulioFrenk,LincolnChen,ZulfiqarABhutta,eta1.新世纪医学卫生人才培养:在相互依存的世界为加强卫生系统而改革医学教育[J].柳叶刀视角,2011,5(4):286-321. 被引量：1
8顾红.对探究式教学的几点认识[J].成人教育,2009,29(1):77-78. 被引量：23
9蔡映云.临床药物治疗学互动式教学方法[J].药学与临床研究,2010,18(1):24-26. 被引量：10
10曲香芝.启发式教学法在药理学教学中的应用[J].西北医学教育,2010,18(3):528-530. 被引量：18

1龙浩,宋烨,杨开军,漆松涛,王洪筱,殷延毅,王克万.多种教学方法在八年制医学生神经外科教学中的应用[J].南方医学教育,2014(3):20-21. 被引量：2
2顾继红,缪丽燕,朱建国,季红平.不同厂家雷贝拉唑钠肠溶制剂的释放度考察[J].中国医院药学杂志,2007,27(12):1791-1793. 被引量：4
3陈时宏.药物学教学导入几种方法的尝试[J].卫生职业教育,2008,26(4):68-69.
4王桂平,陈沁,邓敏,周琼,简林凡.《糖尿病治疗药物》网络课件的设计与开发[J].中国医学教育技术,2008,22(1):59-61. 被引量：2
5尹艳丽,惠明,王卫国,罗宇,刘娜.浅谈药理学课程改革[J].卫生职业教育,2008,26(9):124-125.
6代向红,宋国杰.浅谈儿科教学中新课导入方法[J].实用全科医学,2008,6(6):602-602.
7聂珍贵,梁翠茵,高春艳,王世全,王姝.药理学网络课件的制作与应用评价[J].卫生职业教育,2008,26(21):45-46.
8林晓茵,魏平,谭名斐,魏润民.明确教学理念淡化学科界限——基础医学与临床医学相结合的教学初探[J].卫生职业教育,2010,28(14):52-53.
9马海芬,索生红,卓玛措,白雪莲.病理学课堂教学导入技能探讨[J].安徽卫生职业技术学院学报,2010,9(3):92-93.
10陆红.多种教学法在药理学教学中的应用体会[J].医学教育探索,2010,9(7):890-892. 被引量：8

1龙榕.浅谈“药物滥用”的教与学[J].中国药理通讯,2003,20(1):43-43.
2杨丽娟.药理学的教与学[J].福建中医学院学报,2004,14(2):51-52.
3王莉,朱艳萍,李明霞.提高临床药理学教学质量初探[J].新疆医科大学学报,2011,34(5):549-551. 被引量：1
4邱红梅,蒋青松,刘颖菊,杨俊卿,廖红.药理学理论教学的研究与探索[J].医学教育探索,2008,7(6):671-672. 被引量：2
5孙伟翔,龙军,蒋宝平,袁冬平,王宇华,张晓平,许惠琴.浅谈独立学院制药工程专业药理学理论课教与学之策略[J].海峡药学,2014,26(7):163-164. 被引量：1
6李蕾,黄富宏,蒋倩,尹文星.品管圈活动用于降低医院处方不合格率实践[J].中国药业,2016,25(6):82-86. 被引量：13
7苏沛丽 ,苗兰兰 ,余劲松 .药学院网站的技术探索和功能实现[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2004,6(1):103-104.
8王再娟.药物化学的“教”与“学”[J].职业,2010,0(9X):42-42.
9姚晓伟.药理学教与学方法探讨[J].中国保健营养（临床医学学刊）,2009,18(7):156-157.
10曾莉.启发式教学在《中医内科学》教学的运用初探[J].中国中医药现代远程教育,2009,7(10):148-148. 被引量：1

北方药学

2014年第10期

内容加载中请稍等...