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中学生手工制作中动手能力的培养被引量：1

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摘要在培养中学生的艺术素养时,手工制作发挥着无可替代的作用,有利于学生的自我发展,并且能够进一步完善素质教育。通过开设手工制作课程和通用技术课程,让学生在进行手工制作的过程中提高自身的动手能力,促进学生全面发展。我国中学生手工制作属于技术性的实际动手操作,主要在于培养创意和技术意识以及实践能力。

作者王丽萍

机构地区四川省眉山车城中学

出处《科技创新导报》 2015年第13期105-105,107,共2页 Science and Technology Innovation Herald

关键词手工制作动手能力培养

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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科技创新导报

2015年第13期

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