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高职学前教育专业手工制作课程教学模式探索被引量：7

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摘要手工制作课程是高职学前教育专业的必修课程。现今家长对幼儿学前教育的质量提出了更高的要求,不仅希望幼儿通过学前教育能够获取相应的基础知识,亦希望幼儿在学前教育阶段培养一定的综合能力。因此,手工制作作为幼儿教师的一项基本工作技能应该受到重视。文章从教学思路、教学内容、教学模式、教学方法、教学目标以及课堂评价等多个方面进行阐述,希望为高职学前教育手工制作课程教学提供借鉴。

作者丛娜

机构地区潍坊工程职业学院

出处《美术教育研究》 2015年第22期124-,共1页 Art Education Research

关键词高职院校学前教育手工制作

分类号 J50-4 [艺术—艺术设计] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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美术教育研究

2015年第22期

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