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基于建构主义理论的中学信息技术教学与实践

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摘要在我国教育体系中中学教育发挥着重要的作用,在信息时代到来之际,中学教育也逐渐将信息技术课程提升到重要课程位置,而开展高效的中学信息技术课程教学已成为目前中学教学中首要解决的问题.而建构主义在教学实践中的广泛应用对教育的进步发挥了重要的推动作用.因此,本文主要研究基于建构主义理论的中学信息技术教学,以及在教学活动中的具体实践.

作者高勇

机构地区包头市第十八中学

出处《俪人（教师）》 2015年第23期138-138,共1页

关键词信息技术教学建构主义理论实践中学

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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俪人（教师）

2015年第23期

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