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声乐教育的人本回归探讨被引量：2

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摘要本文主要从声乐教育的理论出发,探讨声乐教育中人本回归的重要性,并针对当前声乐教育的现状,提出如何在声乐教育中实现人本回归。

作者李想

机构地区河南黄淮学院音乐表演系

出处《戏剧之家》 2015年第15期199-200,共2页 Home Drama

关键词声乐教育人本回归

分类号 G427 [文化科学—课程与教学论]

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戏剧之家

2015年第15期

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